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儿几句，就独自转身走了。
多有多的好处，到了晚上，宿舍里十个生互相
谈着，叽叽喳喳地很
热闹。晓薇也和其他愉快的聊了起来，她还是很喜欢和同龄相处的。
第二天早上生们都起床洗漱，又一起去了食堂吃早餐。食堂很大，里面弥
漫着一
馊了吧唧的怪味，是那种经久年
的食物残渣混合在一起形成的味道。
大厅里摆着很多张大桌子，没有凳子，学生们都要站着吃。早餐是稀粥和馒
，学生们要自带饭盒，吃完了要自己洗
净再放到架子上。
晓薇和另外七个学生分了一桌，其中有四个是男生。那几个男生见了晓薇，
都忍不去看她。都是乡镇里来的孩子，没谁敢盯着孩看，只是拿眼偷瞄，试图
记住这个漂亮生的样子。
学生们吃完了早餐就去上课。教学楼是一座三层的楼房。教室更是宽敞明亮，
在晓薇眼里看来真的好气派。学校的老师也和初中时不太一样，看上去更有威严
一些。
到了中午，晓薇到校外轻声呼唤阿东，阿东现身和她聊了几句，给她拿了一
大袋子零食和水果，临分别时还捏了捏她的脸蛋儿。
晓薇的高中生活就这样开始了，虽然一次长时间离家很远，但她飞快地适
应了新的生活。
一群陌生少年男坐在了一间教室里，上课下课时都互相观察着，有的就会
多看晓薇两眼。晓薇也在观察别。
有的同学是晓薇所熟识的学生形象，和晓薇相似的穿着，相似的举止，脸上
相似的谨慎畏缩的神
。而有的同学，穿得是那么的净
流，皮肤是那么的白
皙，脸上还总是挂着自信的笑容。他们举止张扬，会大声说话，有的甚至会大声
和老师理论。这样的同学晓薇看在眼里很艳羡，却又感觉难以接近，她与他们似
是 不同世界的。
前一种学生基本上是生长于乡村的，后一种显而易见是家就在县城里的。乡
镇来的学生基本上都住宿舍，而城里的基本上走读。
而班主任在面对县城学生时显得更加慈
更加宽容，就像母亲一样。而面
对家在村镇的孩子时，老师就板出一副严厉的面孔，往往说不几句就开始 教育训
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