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地
另一个
的思想里，而那个，就是个
矮小，淡定而书生的陈易先。
期末考试的题目是从心理学的角度分析南唐词李煜的《虞美》的文学魅力。
音仪挥挥洒洒，思如泉涌，一气和成。
他给了她。
学期之后的一天晚上，音仪来到陈易先的办公室。
她寄给他她写的几首诗，他看了，就请她来了。
外面的夜色愈积愈浓。
陈易先也穿件白衬衫，坐在桌子前。
“其实我不是文科的，我学生化，还得过奖学金。
”音仪略显局促地说。
“我就是喜欢文科，觉得它比较适合内心。
”她抬眼看他。
他温和地凝视着她，并没有要说教的意思。
“我们其实很需要有天分的学生，特别是理科也学得好的。
要不然，学文的就只剩下些会背书的笨学生了。
”他说着，脸上浮出一丝亲切的微笑。
音仪没说声，也微微一笑。
她不需要跟他多说什幺，象她那幺容易明白他，他也明白她。
她尽可以沉默，敞开内心。
俄而，她开始说道：“我觉得写诗贵在真诚，不勉强，自然流露内心。
”她一次跟谈诗。
但在陈易先的面前，一切再自然不过。
周遭一切都黯淡下去。
这一刻，只有陈易先，还有诗。
而陈易先和诗也象在发生着核反应，剧烈地聚合，分裂，彼此消亡，释放出一团硝烟，升向幽的夜空。
他读了她的诗，他说。
他并没在看她。
“很多都以为自己很有才华，很多找过我，但他们其实并没有天分。
很难跟他们说清楚，我心里也有负担。
——但你不一样。
你真的直觉悟
很好，很有天分和才气。
”音仪听了，有点晕。
或许这也是她期待的，但他真地这样肯定她，她还是有些激动。
她的脸上添一缕红晕。
他还是没有看她。
也许他不晓得如何看她。
两个根本的陌生，在思想上如此接近，彼此欣赏。
这种
形从来没有发生过。
他撩一眼窗外的夜色然后目光从这个显得羞怯的
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